目录
语言学
言说行为标记的多语分析：事件编码视角孔蕾;秦洪武;483-496+638
词类转化与语言形态类型关系的定量研究邵斌;阎建玮;郑憬;497-508+638
18到19世纪英语词类划分的轮回李葆嘉;章婷;509-519+638-639
原型-模型象似视域下英汉隐现句对比探析成汹涌;520-531+639
基于类比语料库的汉文训读词汇特征研究杨琼;532-543+639
语言习得研究
中国英语学习者不同体裁口头表达句法复杂度的对比研究王华;544-555+640
学龄前汉语儿童语篇搭桥能力的发展谢媛;周鹏;556-569+640
西班牙语se对中国学习者习得非宾格动词的影响何晓静;570-582+640
翻译研究
翻译中的创造性认知过程——基于科幻新词的实证研究文旭;罗静纯;583-594+640-641
中国文学对外译介中的文化自信意识——基于《芙蓉镇》英译本海外调查的个案分析张威;雷璇;595-607+641
新时代专栏:中外文化交流研究
跨文化交流中命名的文化建构：以18世纪欧洲人对植物的命名为例刘岩;王晓路;608-617+641
德庇时英译中国文学的文化沟通研究赵长江;赵家红;618-627+641
书刊评介
《劳特里奇语言教学材料开发手册》述评徐锦芬;邓巧玲;628-632
《形态句法：世界语言的构式》评介郑武曦;633-637
2023年“全国外语教学与研究博士生论坛”征文通知642